Дизайнеры в агентстве делятся на три уровня: младший, продвинутый и ведущий. Уровень зависит от знаний, опыта и духа сотрудника. Эти уровни отличаются типом и сложностью задачи, а также ролью дизайнера.
Ведущий Стратег, управляет проектами и дизайнерами. Ставит задачи продвинутым и младшим. Принимает решения и влияет на развитие продукта.
Младший дизайнер Исполнитель, работает с командой через ведущего. Решает простые задачи и помогает другим дизайнерам.
Продвинутый Тактик, работает с командой и ведущим. Принимает задачи ведущего и может ставить задачи младшим, предлагает свои решения.
План обучения младшего дизайнера рассказывает не только о базовых принципах дизайна, но и учит организовывать свою работу, принимать задачи, писать базовый текст и понимать, как устроен интернет-маркетинг. План обучения состоит из статей и курсов тех дизайнеров и студий, чьи принципы и особенности мы разделяем.
Работа в агентстве строится так: условный джедай говорит дизайнеру: «Сделай мне сайт» и уходит по своим делам. Теперь это задача дизайнера, и он отвечает за результат. Если сайт получится плохим, это не «джедай плохо объяснил», это дизайнер не разобрался. Чтобы таких ситуаций не возникало, дизайнеру нужно правильно подходить к выполнению задач.
https://www.youtube.com/watch?v=PbnbwkoCQOE&feature=youtu.be&ab_channel=IlyaBirman
Понимание задачи для редактора
Понимание задачи. Илья Бирман.2 ч. 19 мин., конспект Сергея Короля
Метод «прогрессивного джипега»
https://www.youtube.com/watch?v=LLMH99lRpsI&ab_channel=artlebedevstudio
Артём Горбунов о полезном действии, 1 ч. 4 мин., конспект Серёги Шабалина
Максимизация полезного действия
https://www.youtube.com/watch?v=j2_nc4rmvK4&ab_channel=КтотакойДжонГолт%3F
Дизайн+1. Людвиг Быстроновский.Три части по 39–44 мин., конспект Саши Бизикова
Персонажи и сценарии при проектировании
https://www.youtube.com/watch?v=FweGJY9fkzw&ab_channel=Дизайн
Презентация идей, школа дизайна Яндекса Геннадий Лохтин и Антон Шнайдер. 35 мин.
Краткая инструкция для дизайнеров по передаче задач в разработку
Курс «Учитесь учиться». 9 ч. 36 мин.
Барбара Оакли. «Думай как математик»